Quand un scientifique étudie un système, il doit se poser deux questions de base :
1/ quels sont les objets de base, ou les "blocs de construction", dont sont faits ce système ?
2/ quelles sont les interactions entre ces objets ?
La réponse à ces questions dépend de l'échelle à laquelle vous travaillez. La physique des particules joue ce jeu à l'échelle la plus petite possible - recherchant les blocs de construction de toute la matière et les interactions fondamentales entre eux.
Les lois issues de ces interactions, ou forces de base, expliquent pourquoi certains objets composites sont observables et d'autres non ? Les forces de base sont aussi importantes que les blocs de construction dans l'explication des données, et ce qui ne se produit pas est aussi important que ce qui arrive.
Ce puzzle vous montre le défi auquel les physiciens sont confronté. Imaginez que ce puzzle vous donne l'information recueillie sur les particules dans un accélérateur. Les figures noires représentent les objets observés, alors que les objets représentés en blanc n'ont pas été observés. Dans ce puzzle, les "objets" ont tous des formes à deux dimensions, et les "interactions" sont la manière dont ils se combinent.
Les formes qui n'ont pas été observées donnent des indices importants pour trouver les réponses.
Écrivez vos réponses dans les blancs réservés à cet effet. Notez que vous devez répondre aux deux questions pour expliquer pourquoi les objets qui ne sont pas observés sont impossibles.
Les figures observées sont construites à partir de
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1. ______________________________________
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2. ______________________________________
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Les lois de connexion de ces formes sont :
1. ______________________________________
______________________________________
2. ______________________________________
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[Puzzle adapté d'Helen Quinn, "Of Quarks, Antiquarks, and Glue." The Stanford Magazine, Automne, 1983, p.29.]
