por María Victoria D´Onofrio y Antonio Morcela
Entre las competencias sociales, políticas y actitudinales que el estudiante de Ingeniería Industrial debe desarrollar o adquirir a lo largo de su carrera se encuentran las “interpersonales”. Durante varios años se ha estudiado la evolución de algunas de ellas, tal como la competencia para Comunicarse con Efectividad, utilizando una herramienta informática basada en Lógica Difusa. Con el objetivo de ampliar el campo de estudio y comenzar a indagar el seguimiento del itinerario curricular de la competencia en cada año del plan de estudios se encontró la dificultad de que la herramienta complejiza el trabajo dinámico. En la búsqueda de nuevas opciones, se localizó una metodología alternativa sobre medición de competencias. En el presente artículo se valida la utilización de la nueva técnica, contrastando con los resultados de los estudios anteriores. Esto permitirá avanzar ágilmente en el objetivo principal de la investigación.
