Artigas, María Velia S.; Onaine, Adolfo; Santille, Luciana y Corleto, Bárbara
El objetivo del trabajo fue comparar la percepción de los estudiantes sobre la lenificación de sus carreras y cómo impactan los factores personales y académicos en sus trayectos formativos en carreras de ingeniería de las universidades Nacional de Mar del Plata y FASTA. La metodología se basó en una revisión documental y bibliográfica, en paralelo se aplicó un cuestionario semiestructurado. Para el análisis e interpretación de los datos se aplicaron los diagramas de Espina de Pescado y Pareto. Como resultado se encontró que no existiría un impacto negativo generalizado sobre la lentificación, a pesar de que parte de la muestra manifiesta preocupación al respecto.
